登山徒步呼吸新鮮空氣、觀展研學解鎖博物新知、動手操作體驗非遺魅力……4月上旬，部分地方中小學生已迎來今年春假。
今年政府工作報告提出，支持有條件的地方推廣中小學春秋假;“十五五”規劃綱要將探索推行中小學生春秋假，作為持續改善消費環境的重要內容。據不完全統計，浙江、四川、安徽、重慶等地全域推行春秋假制度，廣東、湖北等地已在部分地區實行。
這個春假，孩子和家長過得怎麼樣?已放春假的地方，有什麼不同?
樂享春假，走出校門也是課堂
“看!恐龍腳印比我的臉還大!”重慶綦江國家地質公園老瀛山景區，迎來度春假的營盤山小學數十名學生。紅色岩壁間，孩子們徒步欣賞丹霞地貌，走進鮮活的“地球日記”。
在廣東深圳一家機器人6S店，四年級的林小宇戴上腦機交互頭環，用意念啟動加熱裝置成功爆出爆米花，引得夥伴鼓掌驚嘆。
“假期能有效緩解學生長學期連續學習的壓力與疲勞，學生也得到更多自然研學、社會實踐的機會。”西南大學教育學部教授王正青認為，春秋假有利於學生身心健康和全面發展。
4月5日，廣東深圳中小學生在華大時空中心學習生物基因知識。新華社發(李玉粲攝)
針對部分家長擔心的“假期影響教學時長”問題，湖南將統籌利用每學期的機動周，山東主要通過統籌利用日常機動教學時間等方式補回，貴州計劃在學期末補回。
“春假對各學科教學計劃沒有影響，只是引導學校和老師從‘時間管理’轉向‘教學重構’，學生在真實情境中的實踐體驗是難得的教學資源，也是課堂教學的必要補充。”安徽省合肥市海頓學校黨總支書記陳昌雲說。
深圳市龍崗區外國語學校(集團)已多年自主實施春秋假。“小假期對教育是減負也是提質。多年實踐表明，孩子們返校‘火力全開’，學習更帶勁。”學校執行校長劉健說。
破解“孩子放假、家長難休”矛盾
聽到放假，孩子們雀躍不已，一些家長卻犯了難：沒人帶孩子怎麼辦?許多雙職工家庭通過調休陪伴、家人幫忙、社會託管等方式，安排孩子春假。
首個春假，重慶市沙坪壩區委社會工作部聯合土灣街道，依託重慶(沙坪壩)新就業群體黨群服務中心開展公益託管服務，孩子們聚在一起，讀繪本、做手工、開展運動遊戲。
4月2日，重慶市沙坪壩區委社會工作部與土灣街道聯合組織開展新就業群體子女公益託管服務。新華社記者周思宇 攝
合肥市青年路小學有7個校區9000多名學生，春假前開放託管申請。“儘管這次春假沒有學生報名託管，學校也為臨時託管需求做了準備。”學校教導處主任謝曉萍說，不少兄弟學校做好家校銜接，組建託管團隊，為不同年級設計差異化活動。
安徽鼓勵企業建立子女信息台賬、推行彈性休假，山東支持用人單位錯峰休假，湖南優先滿足有未成年子女的職工在春秋假期間調休、補休，浙江支持形成更長時間的“組合假期”滿足多元化需求，江蘇支持職工將帶薪年休假靈活拆分使用……為推廣中小學春秋假，多地完善配套政策，讓家庭享受親子時光。
“教育+文旅”，激發新場景
“今年親子游、研學營客人特別多。”安徽黃山謝裕大茶博園園區負責人黃敏說，得益於多地春假，園區今年清明研學游團體數量較往年同期增加約四成。
今年春假，拉動內需、優化文旅資源配置、推動服務消費擴容提質成效初顯。
4月1日，安徽春假首日，合肥市中小學生體驗採茶。新華社發(施亞磊攝)
去哪兒網數據顯示，4月1日至6日，全國乘機出行的12歲以下乘客票量翻倍增長，全國出發機票量增速前20個城市中超一半放春假;景區13到18歲遊客同比增長3.3倍，青少年門票量前20個客源地城市中近半數放春假。
春假時間安排上，各地各校不一：有的與清明假期銜接，有的與“五一”假期銜接，有的與學校春遊、運動會或社會實踐周銜接。錯峰放假讓更多家庭避開人流高峰，收穫舒適體驗。
“未來各地各校可提早公布假期，方便家校安排。文旅部門也可與學校對接旅遊消費券、研學資源，既讓學生有興趣、家庭得實惠，也讓文旅經濟更火熱。”陳昌雲建議。
在春光里，樂享成長。多地開啟的繽紛春假，正給孩子帶來更多活力。（來源：新華社）