當外國小哥遇上中國小學社團，會碰撞出什麼奇妙的火花？搓艾絨手忙腳亂、泥板畫滿手是泥、練敦煌拳胳膊發酸、寫毛筆字被小朋友糾正……4月14日，來自乍得的留學生卡爾貝走進蘭州市城關區揚帆小學，化身“插班生”，沉浸式體驗中醫藥、敦煌泥板畫、敦煌拳、書法等特色社團。從指尖觸摸泥板到揮毫潑墨，從剛柔並濟的拳法到綠茵場上的奔跑——一場跨越國界的文化奇遇，在歡聲笑語中悄然展開。
暢遊特色社團 感受多元文化魅力
走進綜合樓五樓，卡爾貝被一陣淡淡的草藥香吸引，原來這裡是中醫藥社團，孩子們正圍坐在一起製作艾條，專註而認真。在“小老師”張婉婷的示範下，卡爾貝學着搓艾絨、卷桑皮紙。起初手忙腳亂，在孩子們的耐心指導下，他成功製作出第一根艾條，也讓他對中醫藥有了更進一步的了解。他說：“中醫藥很神奇，這是我第一次親手做艾條，我要把它帶回乍得，讓家人感受中國傳統醫藥文化。”
告別了中醫藥社團的藥草香，卡爾貝移步敦煌泥板畫社團。在這裡，千年絲路風韻躍然於泥板之上，作品的古樸之美令卡爾貝駐足，也讓他忍不住驚嘆孩子們的創造力與想象力。看着專註創作泥板畫的孩子們，卡爾貝也忍不住擼起袖子，神情專註地跟同學們一起加入創作。抹泥板、拓線條、塗顏料，體驗敦煌泥板畫的各個製作環節。“敦煌藝術太美了，在泥板上畫畫，太特別了！”卡爾貝捧着參與創作的泥板畫作品一臉興奮。
踏入揚帆小學校門時，卡爾貝注意到校門口的校名牌匾由學生親手書寫，心生好奇，一直渴望親自體驗。帶着這份期待，他走進了書法教室。卡爾貝握筆的姿勢略顯笨拙，一旁的女生郭昀瑾主動上前，教他握筆、運筆、收筆的技巧。經過反覆練習，卡爾貝終於寫出了“揚帆小學”的校名。
運動科技同體驗 共譜跨國友誼
體驗完靜態的傳統藝術，卡爾剛走下樓，就被操場上孩子們整齊而洪亮的口號聲所吸引：敦煌拳社團的孩子們正口號洪亮、招式剛勁，拳法行雲流水，盡顯敦煌壁畫與中華武術剛柔並濟的神韻。“我最喜歡中國功夫了！”卡爾貝也跟着孩子們的動作有模有樣地比畫起來。
除了傳統文化類社團，卡爾貝還走進VEX機器人社團與足球社團，親身感受校園教育的科技活力與運動熱情。在VEX機器人社團里，孩子們熟練調試程序、操控手柄，專註地完成機器人的各項動作，展現出卓越的創新思維與實踐能力。
對於卡爾貝而言，這是一次充實而溫暖的體驗，他忍不住感慨：“原來中國小學生的校園生活這麼豐富！”他表示，將把在揚帆小學的所見所感帶回乍得，向親友分享中國校園的特色故事，傳遞中華傳統文化的獨特魅力，讓更多人了解中國、愛上中國。
記者 溫紀超 見習記者 朱彥琳 文/圖